موقع دروسي

مستجدات تربوية ملخصات جذاذات دروس فروض امتحانات

مستجدات التعليم

مستجدات

مستجدات التعليم
جاري التحميل ...

فرض محروس 6 في مادة الفلسفة للسنة الثانية باكلوريا

فرض محروس في مادة الفلسفة لمستوى الثانية باك


 
أكتب في أحد المواضيع الثلاثة الآتية:
الموضوع الأول:
هل يمكن تبخيس الرأي ؟
الموضوع الثاني:
« كل دولة تنبني على القوة ».
هل يمكن انطلاقا من القولة تأسيس مشروعية الدولة على القوة ؟
الموضوع الثالث:
« إن الحكمة التي تقول: " كلما كنا قريبين من بعضنا البعض كلما تفاهمنا بشكل أفضل "، هي حكمة ليست صحيحة إلا نسبيا، إذ يمكن أن نعارضها بالحكمة التالية: " كلما كنا قريبين من بعضنا البعض قل تفاهمنا "، لأن التقارب يمكن أن يغذي كل أنواع سوء الفهم وأشكال الغيرة والعدوانية ...
لا يؤدي التواصل إلى الفهم. فإذا كان الخبر مفهوما ومنقولا بشكل جيد، فإنه يسمح بنوع من الوضوح، والذي هو الشرط الأول الضروري للفهم، إلا أنه غير كاف ...
يحيل الفهم الإنساني على معرفة الذات للذات. هكذا فإذا رأيت طفلا يبكي سأفهمه، ليس اعتمادا على قياس درجة ملوحة دموعه، ولكن اعتمادا على الغوص في أعماقي واستخراج كل الشدائد التي عشتها في طفولتي، إذ أجعل هذا الطفل متماهيا معي كما أجعل نفسي متماهية معه. إننا لا ندرك الغير إدراكا موضوعيا فقط ، بل إننا ندركه كذلك كذات أخرى نتطابق معها أو نجعلها متطابقة معنا، إنه أنا آخر، وقد أصبح غيرا. يتضمن الفهم بالضرورة سيرورة مكونة من محاولة معرفة الغير، والسعي نحو التطابق معه، والقيام بإسقاطات عليه. وبما أن الفهم هو دائما مسألة بين ذاتية، فإنه يقتضي بالضرورة الانفتاح والتعاطف ».

عن الكاتب

الأستاذ ابراهيم

التعليقات


اتصل بنا

إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

جميع الحقوق محفوظة

موقع دروسي